Recursos terapéuticos con base clínica para lenguaje, comunicación y aprendizaje.
Juego didáctico diseñado para fortalecer la conciencia fonológica a través del encadenamiento de sílabas.
La propuesta consiste en unir tarjetas hexagonales formando una cadena continua, donde la sílaba final de una palabra se convierte en la sílaba inicial de la siguiente.
Una dinámica manipulativa que favorece el análisis del lenguaje desde una experiencia activa y significativa.
• Se elige una tarjeta inicial
• El jugador busca otra tarjeta cuya sílaba inicial coincida con la sílaba final de la palabra anterior
• Las tarjetas se encadenan formando una secuencia continua
Puede jugarse de forma individual o grupal.
👉 Incluye tarjetas en blanco para crear nuevas palabras, ampliar el repertorio y adaptar el nivel de dificultad.
• Conciencia fonológica
• Conciencia silábica
• Segmentación y combinación de sílabas
• Análisis y secuenciación
• Inicio y afianzamiento de la lectoescritura
• Atención y memoria
• Ampliación de vocabulario
El trabajo con sílabas fortalece la comprensión de la estructura interna de las palabras, base fundamental para el aprendizaje lector.
Especialmente útil para:
• Inicio de la alfabetización
• Afianzamiento de la conciencia silábica
• Intervención en dificultades lectoras
• Contextos educativos y terapéuticos
El formato manipulativo facilita el aprendizaje activo y la auto-corrección.
✔️ Tarjetas plastificadas
✔️ Flexibles y de fácil limpieza
✔️ Formato hexagonal atractivo y manipulativo
✔️ Pensadas para uso intensivo
📦 Contiene 28 tarjetas:
• 1 set con 14 tarjetas hexagonales
• 1 set con 11 tarjetas hexagonales
• 2 tarjetas sin imágenes para crear nuevas palabras
• 1 tarjeta de carátula
📏 Tamaño aproximado: 6 × 7 cm
👜 Incluye bolsa de tela para guardado y transporte
✔️ Conciencia fonológica
✔️ Trabajo con sílabas
✔️ Segmentación y combinación silábica
✔️ Inicio y afianzamiento de la lectoescritura
✔️ Uso familiar, educativo o terapéutico
En ABANICOS diseñamos cada recurso desde la experiencia clínica, integrando intervención y material didáctico con intención, estructura y fundamento profesional.
$20.732,25
$16.585,00
20% OFF
Juego didáctico diseñado para fortalecer la conciencia fonológica a través del encadenamiento de sílabas.
La propuesta consiste en unir tarjetas hexagonales formando una cadena continua, donde la sílaba final de una palabra se convierte en la sílaba inicial de la siguiente.
Una dinámica manipulativa que favorece el análisis del lenguaje desde una experiencia activa y significativa.
• Se elige una tarjeta inicial
• El jugador busca otra tarjeta cuya sílaba inicial coincida con la sílaba final de la palabra anterior
• Las tarjetas se encadenan formando una secuencia continua
Puede jugarse de forma individual o grupal.
👉 Incluye tarjetas en blanco para crear nuevas palabras, ampliar el repertorio y adaptar el nivel de dificultad.
• Conciencia fonológica
• Conciencia silábica
• Segmentación y combinación de sílabas
• Análisis y secuenciación
• Inicio y afianzamiento de la lectoescritura
• Atención y memoria
• Ampliación de vocabulario
El trabajo con sílabas fortalece la comprensión de la estructura interna de las palabras, base fundamental para el aprendizaje lector.
Especialmente útil para:
• Inicio de la alfabetización
• Afianzamiento de la conciencia silábica
• Intervención en dificultades lectoras
• Contextos educativos y terapéuticos
El formato manipulativo facilita el aprendizaje activo y la auto-corrección.
✔️ Tarjetas plastificadas
✔️ Flexibles y de fácil limpieza
✔️ Formato hexagonal atractivo y manipulativo
✔️ Pensadas para uso intensivo
📦 Contiene 28 tarjetas:
• 1 set con 14 tarjetas hexagonales
• 1 set con 11 tarjetas hexagonales
• 2 tarjetas sin imágenes para crear nuevas palabras
• 1 tarjeta de carátula
📏 Tamaño aproximado: 6 × 7 cm
👜 Incluye bolsa de tela para guardado y transporte
✔️ Conciencia fonológica
✔️ Trabajo con sílabas
✔️ Segmentación y combinación silábica
✔️ Inicio y afianzamiento de la lectoescritura
✔️ Uso familiar, educativo o terapéutico
En ABANICOS diseñamos cada recurso desde la experiencia clínica, integrando intervención y material didáctico con intención, estructura y fundamento profesional.
