Recursos terapéuticos con base clínica para lenguaje, comunicación y aprendizaje.
Recurso didáctico diseñado para aprender a formar palabras a partir de letras móviles, favoreciendo la conciencia fonológica y el inicio del proceso lector–escritor.
A través de la manipulación concreta de grafemas y pictogramas, el niño puede observar, analizar, probar, corregir y reorganizar las letras, convirtiendo el aprendizaje en una experiencia activa y significativa.
Una herramienta estructurada para trabajar el código alfabético desde la acción.
• El niño observa el pictograma del tablero
• Identifica la palabra correspondiente
• Busca y ordena las letras (grafemas) correctamente
• Puede reforzar escribiendo la palabra con marcador de pizarra sobre la plancha plastificada
Esta doble modalidad (manipulativa + escritura) permite adaptar el trabajo según el nivel y los objetivos de intervención.
• Conciencia fonológica
• Relación fonema–grafema
• Segmentación y combinación de sonidos
• Deletreo
• Reconocimiento del código alfabético
• Atención y memoria
• Ampliación de vocabulario
El trabajo con letras móviles favorece la comprensión de que las palabras están formadas por sonidos (fonemas) representados gráficamente por letras (grafemas), base fundamental del aprendizaje lector.
Es una herramienta especialmente útil para:
• Inicio y afianzamiento de la lectoescritura
• Intervención en dificultades lectoras
• Trabajo en lenguaje comprensivo y expresivo
• Contextos educativos y terapéuticos
✔️ Tableros plastificados
✔️ Letras plastificadas y flexibles
✔️ Material resistente y de fácil limpieza
✔️ Pensado para uso intensivo
📦 Contiene 113 elementos:
• 4 tableros plastificados (21 × 30 cm aprox.) con pictogramas de las categorías:
🍎 Alimentos
🧸 Juguetes
🪑 Objetos
🐶 Animales
• 109 fichas plastificadas con grafemas (letras)
👜 Incluye bolsa de tela para guardado y transporte
✔️ Deletreo
✔️ Conciencia fonológica
✔️ Relación fonema–grafema
✔️ Inicio y afianzamiento de la lectoescritura
✔️ Lenguaje y vocabulario
✔️ Uso escolar, familiar o terapéutico
En ABANICOS diseñamos cada recurso desde la experiencia clínica, integrando intervención y material didáctico con intención, estructura y fundamento profesional.
$26.332,85
$21.066,00
20% OFF
Recurso didáctico diseñado para aprender a formar palabras a partir de letras móviles, favoreciendo la conciencia fonológica y el inicio del proceso lector–escritor.
A través de la manipulación concreta de grafemas y pictogramas, el niño puede observar, analizar, probar, corregir y reorganizar las letras, convirtiendo el aprendizaje en una experiencia activa y significativa.
Una herramienta estructurada para trabajar el código alfabético desde la acción.
• El niño observa el pictograma del tablero
• Identifica la palabra correspondiente
• Busca y ordena las letras (grafemas) correctamente
• Puede reforzar escribiendo la palabra con marcador de pizarra sobre la plancha plastificada
Esta doble modalidad (manipulativa + escritura) permite adaptar el trabajo según el nivel y los objetivos de intervención.
• Conciencia fonológica
• Relación fonema–grafema
• Segmentación y combinación de sonidos
• Deletreo
• Reconocimiento del código alfabético
• Atención y memoria
• Ampliación de vocabulario
El trabajo con letras móviles favorece la comprensión de que las palabras están formadas por sonidos (fonemas) representados gráficamente por letras (grafemas), base fundamental del aprendizaje lector.
Es una herramienta especialmente útil para:
• Inicio y afianzamiento de la lectoescritura
• Intervención en dificultades lectoras
• Trabajo en lenguaje comprensivo y expresivo
• Contextos educativos y terapéuticos
✔️ Tableros plastificados
✔️ Letras plastificadas y flexibles
✔️ Material resistente y de fácil limpieza
✔️ Pensado para uso intensivo
📦 Contiene 113 elementos:
• 4 tableros plastificados (21 × 30 cm aprox.) con pictogramas de las categorías:
🍎 Alimentos
🧸 Juguetes
🪑 Objetos
🐶 Animales
• 109 fichas plastificadas con grafemas (letras)
👜 Incluye bolsa de tela para guardado y transporte
✔️ Deletreo
✔️ Conciencia fonológica
✔️ Relación fonema–grafema
✔️ Inicio y afianzamiento de la lectoescritura
✔️ Lenguaje y vocabulario
✔️ Uso escolar, familiar o terapéutico
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